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科技创业月刊, 2024, 37(2): 41-45     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202311003
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金融素养对大学生创业意愿的影响
陈雪,胡剑冰,朱启慧
深圳大学管理学院,广东深圳518060
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摘要 基于三元交互理论与班杜拉社会学习理论,探讨金融素养对大学生创业意愿的影响,以及角色榜样与高校创业环境的调节作用。通过问卷量表搜集创业意愿,以及基本金融知识检测衡量金融素养,以此数据构建分层广义线性模型。研究结果显示:金融素养对于大学生创业意愿具有显著正向影响;高校创业环境起正向调节作用;角色榜样的调节作用不显著。从财务与金融视角探索了金融素养与角色榜样以及高校教育环境的交互作用,拓展了对高校大学生创业意愿的研究。
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陈雪,胡剑冰,朱启慧
关键词:  金融素养  大学生创业意愿  高校创业环境  角色榜样  分层广义线性模型    
                    发布日期:  2024-03-13      整期出版日期:  2024-03-13
ZTFLH:  G647.38  
  F832  
作者简介:  陈雪(1985-),女,深圳大学管理学院讲师,研究方向:公司金融、创业投融资;胡剑冰(1999-),女,深圳大学管理学院硕士研究生,研究方向:公司金融、创业管理;朱启慧(2002-),女,深圳大学管理学院硕士研究生,研究方向:公司金融、创业管理。
引用本文:   
陈雪,胡剑冰,朱启慧. 金融素养对大学生创业意愿的影响[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(2): 41-45.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202311003  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I2/41
[1] 魏蓉蓉,曹伟,范家麟. 新基建背景下大学生金融素养与金融行为探析[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(7): 150-156.
[2] 严雨薇. 数字金融助推居民金融素养提升探究[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(7): 57-60.
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