社会主义核心价值观融入高校创业教育路径探析

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.2018.012.015

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摘要基于山西大学等6所本科院校1 921名大学生的问卷调查数据，创业教育存在着诸如师资队伍结构亟待优化、创业课程和活动载体作用发挥有限等问题。建议从创业师资队伍、创业课程体系、创业服务内容3个方面推进社会主义核心价值观融入高校创业教育，形成全覆盖、多层次、多形式的创业教育体系，引导大学生树立正确的创业价值观念，并在创业过程中践行社会主义核心价值观。

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关键词: 社会主义核心价值观创业教育融入路径山西高校

收稿日期: 2018-09-26 出版日期: 2018-12-25 发布日期: 2019-02-25 整期出版日期: 2018-12-25

引用本文:

张婷,李鹏,杨育智. 社会主义核心价值观融入高校创业教育路径探析[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(12): 47-50.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.2018.012.015 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2018/V31/I12/47

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