学科竞赛提升大学生创新能力实证研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202106012

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摘要学科竞赛是大学生创新能力培养的重要途径。通过构建结构方程模型，研究比赛对大学生创新能力培养的促进作用。实证结果显示，导师指导的正向影响最大，其次是学生参赛目的和基础水平。结合实践提出相关建议。

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关键词: 创新能力;市场调查与分析大赛;结构方程模型;校内组织管理

发布日期: 2022-01-26 整期出版日期: 2021-12-25

ZTFLH:

G642

基金资助: 中南民族大学本科教学质量工程“基于市场调查与分析大赛的大学生创新能力研究”（JYX18013）

作者简介: 罗胜（1987—），男，中南民族大学经济学院讲师，研究方向：统计与调查；李星月（1997—），女，西安财经大学统计学院硕士研究生，研究方向：统计与调查。

引用本文:

罗胜,李星月. 学科竞赛提升大学生创新能力实证研究[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(12): 151-155.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202106012 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I12/151

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