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| 课程思政理念下大学生职业生涯规划教育探究 |
| 申建朝1,2 |
| （1.郑州大学 马克思主义学院，河南 郑州 450001；2.新乡学院，河南 新乡 453000） |
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摘要 发挥课程的思想教育功能，即进行“课程思政”是保证高等学校社会主义办学方向的重要举措。《大学生职业生涯规划》课程是对大学生进行生涯规划教育的主渠道，对大学生职业生涯发挥着重要作用。当前，该课程教学中存在指导理论与现实脱节，价值观培养和职业道德教育有待加强等问题，需要加强思想政治教育的融入，以保证大学生生涯发展的正确方向。
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| 关键词:
课程思政
生涯教育
现状反思
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发布日期: 2020-01-19
整期出版日期: 2019-12-25
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| 基金资助: 教育部高校辅导员培训和研修基地（郑州大学）2018年立项重点课题“高校思想政治教育渗透研究的阶段性成果”（18KYZ03） |
| 作者简介: 申建朝（1976—），男，郑州大学马克思主义学院博士研究生，新乡学院讲师，研究方向：高校思想政治教育。 |
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