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| 产业学院背景下校企双师工作室建设与人才培养实践研究 |
| 苏建1，王仁忠1，刘广1，许辉2 |
| （1.苏州市职业大学，江苏苏州215104；2.江苏汇博机器人技术股份有限公司，江苏苏州215021） |
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摘要 职业院校产业学院是围绕产教融合、校企合作而衍生的一种新型办学模式，校企双师工作室是产业学院背景下职业院校成立的一种新型协同育人平台。与传统工作室相比，双师工作室在双师身份、学生身份、教学内容、教学过程和教学环境5个方面进行了校企融合，并承担践行育人为本、探索育人模式、深化校企合作、技术创新和社会服务5个职能。基于产业学院背景下，根据“人、机、料、法、环、测”生产管理体系，提出了校企双师工作室“六要素”建设方案，探索了“以赛促学、以创促学、以证促学、服务促学”4个促进人才培养的实践路径。
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| 关键词:
校企双师工作室
“六要素”生产管理
产业学院
校企协同育人
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发布日期: 2023-08-25
整期出版日期: 2023-08-25
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| 作者简介: 苏建（1982-），男，苏州市职业大学副教授，研究方向:职业教育、大师工作室团队建设。 |
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