高等职业院校青年教师科研困境与提升对策

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202005032

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摘要青年教师是高职教育科研力量的生力军，其科研能力受到诸多因素的制约尚未得到充分发展。阐述高职院校的发展与师资队伍建设，进而对新形势下高职院校青年教师科研发展的困境及原因进行了分析，从明确科研工作定位，促进教学科研融合；营造科研发展氛围，完善科研平台建设；平衡教学科研关系，增加教师科研投入；加强科研团队建设，形成科研协同合力4个方面提出了促进高职院校青年教师科研能力提升的措施对策。

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关键词: 青年教师科研困境高职院校

出版日期: 2020-11-25 发布日期: 2020-11-25 整期出版日期: 2020-11-25

ZTFLH:

G717

基金资助: 高校博士科研团队资助项目“高职院校教师科研创新能力培养研究”（ky2018-14）

作者简介: 韩成英（1982-），女，博士，山东外贸职业学院讲师，研究方向：人力资源管理；田敏（1977-），女，博士，山东外贸职业学院副教授，研究方向：人力资源管理；齐振宏（1964-），男，华中农业大学经济管理学院教授，博士生导师，研究方向：组织理论与人力资源管理。

引用本文:

韩成英, 田敏, 齐振宏. 高等职业院校青年教师科研困境与提升对策[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(11): 131-134.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202005032 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I11/131

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