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科技创业月刊, 2020, 33(11): 142-145     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202007105
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新时代教师信息素养提升策略探究
兰羽,徐小琴,王运武
(江苏师范大学 智慧教育学院,江苏 徐州 221116)
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摘要 信息技术的飞速发展推动了教育的进步,对教师队伍建设也提出了更高的要求。探讨新时代背景下教师信息素养内涵,分析在线教学的新特征,目前教师信息素养提升中存在的问题,从教师外部支持和内部建设两方面提出了如下建议:立足顶层设计,发挥政策方针的引领作用;地方精准调研,实施教师教育一体化建设;学校切实推进,为教师发展提供合适场所;提升个人认知,充分发挥教师主观能动性。
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兰羽
徐小琴
王运武
关键词:  在线教学  信息素养  提升策略    
               出版日期:  2020-11-25      发布日期:  2020-11-25      整期出版日期:  2020-11-25
ZTFLH:  G434  
基金资助: 江苏省大学生创新创业训练计划项目“面向农村音美教学的同步双向课堂设计与开发”(201810320082Z)
作者简介:  兰羽(1998-),女,江苏师范大学智慧教育学院学生,研究方向:教育技术、教育信息化、在线教育;徐小琴(1999-),女,江苏师范大学智慧教育学院学生,研究方向:教育技术、教育信息化、在线教育;王运武(1980-),男,江苏师范大学智慧教育学院副教授、硕士生导师,研究方向:数字化学习技术与环境、教育技术、教育信息化、数字化教育资源。
引用本文:   
兰羽, 徐小琴, 王运武. 新时代教师信息素养提升策略探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(11): 142-145.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202007105  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I11/142
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