智慧教育背景下旅游管理专业信息素养评价体系构建

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202008019

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摘要旅游管理作为实践性较强的专业，智慧教育背景下培养学生信息素养尤为必要。构建旅游管理专业的信息素养评价体系，包括4个准则层及14个评价指标的信息素养评价模型；通过层次分析法得到准则层中权重由高到低依次为信息技能素养、信息意识素养、信息情感素养以及信息传递素养；并提出通过改革教学体系、完善信息化教学设施、提高师资信息素养等建议。

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关键词: 智慧教育旅游管理专业信息素养评价体系层次分析法

出版日期: 2020-12-25 发布日期: 2021-01-10 整期出版日期: 2020-12-25

ZTFLH:

G434

基金资助: 湖南省教改研究项目“依托地方资源优势的高校旅游管理应用型人才培养模式创新研究”；湖南省学位与研究生教育改革研究项目（2019JGYB279）；湖南科技学院校级精品课程资助

作者简介: 易慧玲（1987-），女，硕士，湖南科技学院旅游与文化产业学院讲师，研究方向：旅游企业管理、旅游教育。

引用本文:

易慧玲. 智慧教育背景下旅游管理专业信息素养评价体系构建[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(12): 146-149.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202008019 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I12/146

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