宏观经济学线上线下混合教学模式探讨

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202110045

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摘要针对应用型本科院校低年级学生的学情及宏观经济学课程特点，立足宏观经济学教学实践，从教学启动、教学开展及评价等方面探讨“线上线下混合”教学模式。注重理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力。

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	吕凤琴
	唐宋元

关键词: 应用型本科宏观经济学 “线上线下混合”教学模式

发布日期: 2022-06-01 整期出版日期: 2022-04-25

ZTFLH:

G434

基金资助: 广东省教育厅2020年广东省高等教育教学改革项目“以‘从做中学’教学理念为导向的应用型本科院校宏观经济学课程教学模式改革研究”（粤教高函\[2020\]20号文）;广州航海学院校级“课程思政”项目“基于‘混合式教学’的宏观经济学课程思政教学研究与实践”；广州航海学院教学类建设项目“国际商务专业主干课程教学团队建设项目”（C2106001253）；广州航海学院教学类建设项目“微观经济学课程思政项目”（C2106001242）

作者简介: 吕凤琴（1977—），女，博士，广州航海学院航运经贸学院讲师，研究方向：不动产经济理论与政策；唐宋元（1970—），男，广州航海学院航运经贸学院教授，研究方向：国际贸易。

引用本文:

吕凤琴,唐宋元. 宏观经济学线上线下混合教学模式探讨[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(4): 126-129.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202110045 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I4/126

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