高水平科研驱动经济学创新人才培养模式探析

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202111058

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摘要高水平科研驱动经济学创新人才培养的逻辑机制表现为激发学生创新动机，培养学生创新思维以及提升学生创新能力。加强经济学创新人才培养，以坚持创新人才培养导向为前提，优化人才培养课程结构为基础，加强科研师资队伍建设为关键，从改善外部科研环境、打造优质科研平台、优化科研激励制度等方面夯实保障措施。

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关键词: 高水平科研创新人才培养模式经济学

发布日期: 2022-04-01 整期出版日期: 2022-02-25

ZTFLH:

G642

基金资助: 湖南省学位与研究生教学改革研究项目（2021JGYB186）；湖南省教学改革研究项目（HNJG-2020-0641）；湖南省高校课程思政建设研究项目（HNKCSZ-2020-0408）；湖南省研究生优质课程《中级微观经济学》、湖南工商大学学位与研究生教育教学改革研究项目（YJG2020YB07）；湖南工商大学教学改革研究项目“‘新工科+新商科’背景下经济学一流本科人才培养模式研究”

作者简介: 吴伟平（1987—），男，博士，湖南工商大学经济与贸易学院副教授、硕士生导师，研究方向：创新型人才培养；尹碧波（1979—），男，博士，湖南工商大学经济与贸易学院教授、硕士生导师，研究方向：学位与研究生教育；刘拓知（1978—），女，湖南工商大学经济与贸易学院副教授，研究方向：一流课程建设；陈子归（1987—），女，硕士，湖南工商大学设计与艺术学院讲师，研究方向：创新型人才培养。

引用本文:

吴伟平,尹碧波,刘拓知,陈子归. 高水平科研驱动经济学创新人才培养模式探析[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(2): 121-125.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202111058 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I2/121

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