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科技创业月刊, 2024, 37(11): 100-106     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202407048
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成人学生创新创业教育现状与优化路径——以S开放大学为例
甘丽媛1,秦一鸣2
(1.上海开放大学 学历教育部;2.上海开放大学 上海市终身教育学分银行,上海 200433)
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摘要 成人高校作为成人学生最主要的受教育平台,承担着为地区和经济发展培养应用型人才的责任,是实施创新创业教育的重要载体。通过对某成人高校学生创新创业现状的调查,对成人学生在动机、认知、实践和需求等方面的特点进行分析和研究,从明确价值观导向和人才培养目标、构建多维度的课程体系、拓展实践性教学的多元功能和探索与职业教育的融合发展等方面提出成人学生创新创业教育优化路径的具体策略。
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甘丽媛,秦一鸣
关键词:  创新创业教育  成人学生  课程  实践    
                    发布日期:  2024-11-29      整期出版日期:  2024-11-29
ZTFLH:  G72  
作者简介:  甘丽媛(1984—),女,上海开放大学学历教育部研究实习员,研究方向:成人教育、教学管理;秦一鸣(1991—),女,博士,上海开放大学上海市终身教育学分银行助理研究员,研究方向:教育政策、国际教育。
引用本文:   
甘丽媛,秦一鸣. 成人学生创新创业教育现状与优化路径——以S开放大学为例[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(11): 100-106.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202407048  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I11/100
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