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科技创业月刊, 2022, 35(12): 122-125     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202209050
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不同培养模式对大学生创业意愿的影响研究
于文林,李慧清,曾准
(广东财经大学 工商管理学院,广东 广州 510320)
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摘要 创新创业教育作为人才培养的关键环节受到诸多研究关注,但关于不同培养模式对大学生双创意识和思维培养效果的比较研究较少涉及。运用计划行为理论设计问卷,比较分析工商管理专业不同培养模式的大学生创业意愿的差异。研究表明:不同培养模式下的大学生对学校创业环境、创业政策、创业文化氛围、创业设施和基地、创业讲座和创业课程等方面认知存在一定差异,并且其在创业意愿、创业态度及知觉行为控制的差异具有统计学意义。
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于文林,李慧清,曾准
关键词:  创新实验区  创业意愿  大学生    
                    发布日期:  2023-02-01      整期出版日期:  2023-02-01
ZTFLH:  G647.38  
作者简介:  于文林(1994-),男,广东财经大学工商管理学院助教,研究方向:大学生思想政治教育、创新创业教育;曾准(1977-),男,广东财经大学工商管理学院副教授,研究方向:创新创业。本文通讯作者:曾准。
引用本文:   
于文林,李慧清,曾准. 不同培养模式对大学生创业意愿的影响研究[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(12): 122-125.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202209050  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I12/122
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