管理类课程双语案例教学探讨

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202002017

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摘要如何在管理类课程双语教学中合理高效使用案例教学方法已引起广泛关注。结合《Global Marketing》课程双语教学实践，从开课前的基础性工作、课前准备、课堂安排、课后总结、学校双语教学政策等方面进行探讨。在此基础上，总结出双语教学课程的案例教学操作模型，供管理类双语教学的案例教学实践借鉴。

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	兰福音

关键词: 双语教学案例教学教学改革

发布日期: 2020-05-11 整期出版日期: 2020-02-25

ZTFLH:	G642.4
	F270-4

基金资助: 宜春学院校级教改课题“经管类专业课程双语教学模式研究”（YCUJG-2018-10）

作者简介: 兰福音（1979—），男，博士，宜春学院经济与管理学院讲师，研究方向：企业战略管理。

引用本文:

兰福音. 管理类课程双语案例教学探讨[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(2): 144-147.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202002017 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I2/144

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