基于应用型能力培养的“管理学原理”教学改革研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.201908048

下载:

PDF (1072KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要 “管理学原理”是应用型本科院校经管类专业的基础课程，通过学习学生要具备观察管理活动现象、分析管理活动本质、解决管理实际问题的能力，课程教学中要理论联系实际、学以致用、知识转化为能力，运用管理的理论、方法、思维去分析问题和解决问题。通过对“管理学原理”的教学方法进行改革，采用案例教学法、项目教学法、情境模拟教学法、翻转课堂教学法等多种方法教学，适当调整教学内容和实践环节，创新考核方式，更好地培养学生的管理能力。

	服务
	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	（）
	作者相关文章
	沈小虎

关键词: 教学改革管理学原理应用型能力培养

发布日期: 2019-12-06 整期出版日期: 2019-10-25

ZTFLH:

G642.4

作者简介: 沈小虎（1983-），男，南通理工学院商学院讲师，研究方向：旅游电子商务。

引用本文:

沈小虎. 基于应用型能力培养的“管理学原理”教学改革研究[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(10): 147-149.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.201908048 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2019/V32/I10/147

[1]	刘桂芳. 高校大学生职业生涯规划教学改革研究[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(7): 133-135.
[2]	王倩,殷许鹏. 基于实践能力培养的工程招投标与合同管理教学改革探索[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(6): 110-112.
[3]	高倩. 微课教学模式下“会计学”课程教学改革探究[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(10): 141-143.
[4]	牟芷. 智慧教育推进高校创新创业教学改革路径[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(10): 122-124.
[5]	向彩芬. 应用型本科跨境电商专业教学改革探析[J]. 科技创业月刊, 2019, 32(1): 104-106.
[6]	朱利颖,陈涛,蔡海勇. 本科毕业设计“双导师”模式建设与实践[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(7): 87-89.
[7]	孙和茹,赵礼杰,董爽,张金果. 本科高校中电力类专科实践教学改革探索[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(6): 68-70.
[8]	刘丽萍. 《职业发展与就业指导》模块化教学改革研究[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(5): 92-93.
[9]	肖湘君. 《旅游经济学》教学改革探析[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(12): 75-77.
[10]	张瑞,赵洁,郭宏,陈一飞. 经管类专业《数据库原理与应用》MOOC教学探讨[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(12): 71-74.
[11]	昝琦. 中外合作办学项目学生创新创业能力培养[J]. 科技创业月刊, 2018, 31(10): 105-107.
[12]	张占国,孙丽霞. 创新创业教育背景下的机械设计课程教学改革[J]. 科技创业月刊, 2017, 30(23): 44-46.
[13]	刘静,胡勇文,贾利梅. 创新型工业工程人才培养实践教学改革初探[J]. 科技创业月刊, 2017, 30(22): 57-59.