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科技创业月刊, 2021, 34(7): 1-3     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202102057
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我国创业教育研究热点及展望
张雷1,刘晓莉2,3
(1.中国计量大学 信息工程学院;2.浙江工商大学 工商管理学院;3.浙江工商大学 图书馆,浙江 杭州 310018)
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摘要 以中国知网优秀博硕士学位论文全文数据库作为数据源,选取收录的创业教育相关博硕士论文为样本,利用CiteSpaceⅤ可视化软件,分析创业教育研究热点及前沿趋势。我国创业教育研究可分为4个主题:现状与问题、实施主体与对象、实施方法和实施成效。从前沿趋势来看,创业教育的研究内容逐步深入,从注重普通高校创业教育扩展到关注高职院校创业教育,领域逐步细化,细分地区、群体开展创业教育;研究方法从定性研究趋向定量研究,更加注重问卷调查等实证研究方法。
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张雷
刘晓莉
关键词:  创业教育  研究热点  前沿趋势  学位论文  知识图谱    
                    发布日期:  2021-08-24      整期出版日期:  2021-07-25
ZTFLH:  G717.38  
基金资助: 浙江省教育厅课题“大学创业教育生态系统构建路径研究——以省内10所高校为例”(Y202044868);浙江省软科学研究计划项目“数字创业生态系统赋能对新创企业绩效的影响机制与对策研究:网络、资源和机会视角”(2021C35045);中国计量大学学生工作课题“建设创新型国家视域下大学生职业能力的培养机制研究”(xgkt202003 );浙江工商大学学科建设管理重点项目“我校优势特色学科发展现状与建设路径研究——基于高校间科研成果的比较分析”(XKJS2020002)
作者简介:  张雷(1986—),男,中国计量大学信息工程学院讲师,研究方向:创业教育;刘晓莉(1988—),女,博士,浙江工商大学工商管理学院博士研究生,浙江工商大学图书馆馆员,研究方向:创业管理、学科服务。
引用本文:   
张雷,刘晓莉. 我国创业教育研究热点及展望[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(7): 1-3.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202102057  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I7/1
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