会计学专业课程群建设与优化研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202103083

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摘要结合专业认证要求，以东北电力大学会计学专业为例，探讨课程群建设和优化，形成内在逻辑一致的会计学专业课程群，制定出一套新的会计学专业培养方案，为提高会计学专业教学团队建设、教材建设、网络课程建设、理论教学建设、实践教学建设整体水平提供参考。遵照以学生为中心，以学习结果为目标导向的专业认证理念，通过课程教学的持续改进，实现培养目标。

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关键词: 教学质量;国家标准;会计学专业课程群;专业认证

发布日期: 2021-10-22 整期出版日期: 2021-09-25

ZTFLH:

G712

基金资助: 吉林省高等教育教学改革研究课题：“实现创新创业人才培养目标的会计专业课程群改造和建设研究”（SJYT190105）；吉林省高教科研重点课题：“高校学生创新创业案例研究”（JGJX2019C22）

作者简介: 张宏婧（1971—），女，博士，东北电力大学经济管理学院教授、硕士生导师，研究方向：会计理论与实务、创新创业；朱婷婷（1996—），女，东北电力大学经济管理学院硕士研究生，研究方向：会计、审计、创新创业；刘昕媛（1996—），女，东北电力大学经济管理学院硕士研究生，研究方向：财务会计理论与实务、创新创业。

引用本文:

张宏婧,朱婷婷,刘昕媛. 会计学专业课程群建设与优化研究[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(9): 73-76.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202103083 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I9/73

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