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科技创业月刊, 2024, 37(8): 186-192     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202404088
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民族地区大学生创新创业教育研究——基于CiteSpace的文献可视化分析
刘红晓
(广西科技大学人文艺术与设计学院,广西柳州545006)
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摘要 旨在通过CiteSpace软件对中国知网平台上关于民族地区大学生创新创业教育的文献进行可视化分析,以揭示该领域的不同发展阶段和研究热点。采用文献法,共分析了139篇文献,通过关键词共现图谱、聚类分析和突现词分析,确定了3个发展阶段:第一阶段(2009-2016年)关注大学生自主创业和创业教育对策研究;第二阶段(2017-2020年)强调将少数民族特色文化融入创新创业教育;第三阶段(2021-2023年)集中于“奋斗精神”引领下推进创新教育和能力培养。研究结果表明,民族地区大学生创新创业教育的研究热点随着时代发展不断变化,“创新教育”和“能力培养”是目前学术界和政策制定者关注的热点,并据此提出相关建议。
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刘红晓
关键词:  民族地区大学生  创新创业教育  CiteSpace  知识图谱分析  可视化分析  热点分析     
                    发布日期:  2024-08-26      整期出版日期:  2024-08-26
ZTFLH:  G647.38  
作者简介:  刘红晓(1978-),女,博士,广西科技大学人文艺术与设计学院副教授,副院长,硕士生导师,研究方向:民族教育。
引用本文:   
刘红晓. 民族地区大学生创新创业教育研究——基于CiteSpace的文献可视化分析[J]. 科技创业月刊, 2024, 37(8): 186-192.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202404088  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2024/V37/I8/186
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