新工科背景下材料类专业研究生培养模式改革探讨

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202210071

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摘要工科类研究生的培养质量，不仅对高等学校的创新能力有直接影响，也关系到未来国家的整体创新能力。新工科背景下的材料类专业是一个应用性极强的学科，对研究生培养模式进行改革是提高培养水平的关键。加强研究生的创新和解决实际工作中问题能力的培养，是提高我国材料类专业研究生培养质量的关键，也是深化研究生培养改革的内在要求。这一改革方向的核心是将传统课堂讲授获取理论知识为主的教学方法、以进行科学研究达到创新思维培养的方式和在实际工作中通过实践经验进行的创业教育有机结合起来，达到对学生知识使用能力进行全面培养的目标。

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	多树旺，谢冬柏，赵莉曼，张豪，李平

关键词: 硕士研究生；材料工程；培养方案；课程建设；创新能力

发布日期: 2023-04-27 整期出版日期: 2023-04-27

ZTFLH:

G643

作者简介: 多树旺（1975-），男，博士，江西科技师范大学教授，研究方向：纳米功能材料；赵莉曼（1977-），女，江西科技师范大学科长，研究方向：研究生教育管理。本文通信作者：赵莉曼。

引用本文:

多树旺，谢冬柏，赵莉曼，张豪，李平. 新工科背景下材料类专业研究生培养模式改革探讨[J]. 科技创业月刊, 2022, 35(增刊): 137-140.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202210071 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2022/V35/I增刊/137

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