大学生“责任担当”核心素养融入高校创业教育路径探究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.201906005

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摘要大学生“责任担当”核心素养包括责任认知、责任情感、责任意识、责任行为4个方面，是社会的道德诉求和价值诉求。高校创业教育需要进行深层次的“责任担当”核心素养教育。大学生“责任担当”核心素养与高校创业教育互为依存，彼此影响。高校创业教育需融入大学生“责任担当”核心素养教育，包括理念建设、内容建设和实践建设。

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关键词: 责任担当核心素养高校创业教育路径

发布日期: 2020-05-28 整期出版日期: 2020-03-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 2019江苏省大学生训练计划项目(201913982007Y)；南京信息工程大学滨江学院2019年创新创业教育研究课题(BJCX201902)

作者简介: 刘彦（1975-），男，硕士，南京信息工程大学滨江学院讲师，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。

引用本文:

刘彦,杨淋玉,秦红,刘志至. 大学生“责任担当”核心素养融入高校创业教育路径探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(3): 122-124.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.201906005 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I3/122

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