高校创新教育与专业教育有效融合机制探究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202006059

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摘要高校创新教育与专业教育有效融合可以提高学生创新能力、提升人才培养质量，同时也是贯彻国家“大众创业、万众创新”创新驱动战略的具体举措。探讨创新创业教育与专业教育融合的意义、现状、原则及策略。

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关键词: 创新教育专业教育融合

出版日期: 2020-09-25 发布日期: 2020-10-14 整期出版日期: 2020-09-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 中南民族大学教研项目 “高校创业教育融入专业教育的发展模式及其策略研究——以武汉地区部委属高校为例”（JYX17021）

作者简介: 张海燕（1979—），女，中南民族大学公共管理学院讲师，研究方向：大学生思想政治教育；张俊（1979—），男，中南民族大学采购与招投标中心讲师，研究方向：创业教育。

引用本文:

张海燕,张俊. 高校创新教育与专业教育有效融合机制探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 111-113.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202006059 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I9/111

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