基于SWOT-AHP的双碳研学基地建设路径研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202301030

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摘要 “碳达峰”和“碳中和”（“双碳”）已成为我国的国家战略目标。在“双碳”战略背景下，对学生开展“双碳”教育是绿色低碳发展理念融入国民教育体系的重要措施。双碳研学基地作为开展双碳教育活动的重要场所，目前尚缺乏对双碳研学基地建设路径的深入研究。运用SWOT分析法，从优势、劣势、机会、威胁4个方面入手，分析了影响双碳研学基地建设的各个因素，并通过层次分析法计算各影响因素的权重，找出关键因素。最后结合现实情况，从“五位一体”总体布局出发，为双碳研学基地建设提出建议，从而丰富双碳研学教育实施路径。

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	霍彤鑫，潘尹卓，金秋

关键词: 双碳教育 SWOT 层次分析法 “五位一体”总体布局

发布日期: 2023-09-15 整期出版日期: 2023-09-15

ZTFLH:

G416

作者简介: 霍彤鑫（1999-），男，天津科技大学硕士研究生，研究方向：服务运作管理；潘尹卓（1998-），男，天津科技大学硕士研究生，研究方向：服务运作管理；金秋（1975-），女，天津科技大学经济与管理学院副教授、硕士生导师，研究方向：生产与服务运作管理。本文通讯作者：金秋。

引用本文:

霍彤鑫，潘尹卓，金秋. 基于SWOT-AHP的双碳研学基地建设路径研究[J]. 科技创业月刊, 2023, 36(8): 158-161.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202301030 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2023/V36/I8/158

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