我国知识产权人才培养问题研究述评与展望

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202408021

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摘要目前，我国已开启知识产权强国建设新征程，知识产权强国建设离不开高水平知识产权人才的支撑。我国知识产权人才培养的实践和研究大致始于20世纪80年代末90年代初。学者们关于知识产权人才培养问题的探讨主要围绕定义和类型、目标和定位、学科建设、问题与不足、路径与对策等方面展开。通过对相关文献进行考察和梳理，对国内知识产权人才培养问题的研究形成一个整体上的认识，发现现有研究中存在的不足之处，并结合国家政策和社会需求，探索未来的研究方向。一方面，可以弥补现有研究的不足，为进一步研究提供基础；另一方面，可以为知识产权人才培养实践提供理论指引，培养更多符合社会需要的知识产权人才，助力知识产权强国建设。

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	徐元
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关键词: 知识产权人才培养述评展望

出版日期: 2025-02-25 发布日期: 2025-03-14 整期出版日期: 2025-02-25

ZTFLH:	F204
	G642

作者简介: 徐元(1972-),男,博士,澳大利亚国立大学访问学者,大连海事大学法学院教授,知识产权研究院执行院长,中南财经政法大学知识产权研究中心兼职研究员,研究方向:知识产权全球化、知识产权全球治理、知识产权人才培养等;刘亚兰(2000-),女,大连海事大学法学院硕士研究生,研究方向:知识产权法。

引用本文:

徐元,刘亚兰. 我国知识产权人才培养问题研究述评与展望[J]. 科技创业月刊, 2025, 38(2): 65-73.

链接本文:

https://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202408021 或 https://www.zgkjcy.com/CN/Y2025/V38/I2/65

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