基于文献计量的创新创业教育知识图谱研究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202005060

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摘要采用文献计量法研究了1998-2018年CSSCI期刊2 572篇创新创业教育文献分布和研究热点。年度发文量反映了创新创业教育发展过程；根据r0=2ln（eE×Y）识别国内创新创业教育领域11种核心区期刊；结合M=0.749×（Nmax）1/2和h指数识别出了国内创新创业教育领域的核心作者群；基金发文量体现了推进和深化创新创业教育的政府支持。研究热点部分，经过关键词频次与中心度分析、共词分析、聚类分析，聚合出了创新创业教育的前因变量、自身属性、结果变量等三大主题，总结了主题演变历经的尝试探索、经验学习、全面推进、深化与体系化建设等4个阶段。

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	曹之然

关键词: 创业教育知识图谱文献计量创新创业

出版日期: 2020-09-25 发布日期: 2020-10-14 整期出版日期: 2020-09-25

ZTFLH:

G353.1

作者简介: 曹之然（1979-），男，博士，聊城大学商学院副教授，研究方向：创新创业管理、创新创业教育。

引用本文:

曹之然. 基于文献计量的创新创业教育知识图谱研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 147-153.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202005060 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I9/147

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