新时代思政教育与双创教育融合的逻辑与进路

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202103073

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摘要思想政治教育与创新创业教育融合是新时代教育高质量发展的要求，具有政治逻辑、教育逻辑和实践逻辑。两者融合是政策合理性和策动性的应有之义，是教育对象和作用相统一和互促进的内生动力，是实践上内化于心、外显于行的外在表征。基于三螺旋理论的思想政治教育、创新教育与创业教育系统，坚持教育定位与理念的相融相通、教学内容与评价的相互支撑、机构设置与师资的共建共治，是实现思想政治教育与创新创业教育融合的进路。

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关键词: 思想政治教育创新创业教育三螺旋理论

发布日期: 2021-05-14 整期出版日期: 2021-04-25

ZTFLH:

G434

作者简介: 肖喜明(1980—)，男,广东外语外贸大学创新创业教育学院副研究员、教育部中南地区高校第77期中层干部培训班学员,研究方向:高等教育管理、创新创业教育；李蔺（1980—）女，海南师范大学新闻传播与影视学院讲师、教育部中南地区高校第77期中层干部培训班学员，研究方向：大学生思想政治教育。

引用本文:

肖喜明,李蔺. 新时代思政教育与双创教育融合的逻辑与进路[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(4): 125-128.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202103073 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I4/125

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