Please wait a minute...
科技创业月刊, 2020, 33(10): 153-155     doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202005053
  “大创计划”专栏 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
基于电商平台的返乡大学生农业创业路径研究——以广西生鲜农产品产地供应链电商创业为例
杨日星1,马晓霞2
( 1.广西师范大学 创新创业学院;2.广西师范大学 职业技术师范学院,广西 桂林 541000)
下载:  PDF (1173KB) 
输出:  BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 随着经济的发展,人们的生活质量不断提高,人们对生鲜农产品的需求不断增长,为消费者提供安全、新鲜的农产品,加快生鲜农产品供应链电商发展具有重要意义。以广西区域特色生鲜农产品供应链电商创业为例,探讨利用冷链物流提前将产品配送至前置仓存储待售,待客户下单后,由前置仓经营者组织完成装配和“最后一公里”上门配送的生鲜电商前置仓模式。提出适合广西区域特色的生鲜农产品产地供应链创业模式。
服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
杨日星
马晓霞
关键词:  返乡大学生  创业  电商  农产品  供应链    
               出版日期:  2020-10-25      发布日期:  2020-11-18      整期出版日期:  2020-10-25
ZTFLH:  G647  
作者简介:  杨日星(1982-),男,硕士,广西师范大学创新创业学院工程师,研究方向:创新创业教育、创新创业竞赛、数字信号处理、电路与系统;马晓霞(1998-),女,广西师范大学职业技术师范学院学生,研究方向:会计学。
引用本文:   
杨日星, 马晓霞. 基于电商平台的返乡大学生农业创业路径研究——以广西生鲜农产品产地供应链电商创业为例[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(10): 153-155.
链接本文:  
http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202005053  或          http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I10/153
[1] 王曼曼,付瑞,史秋霞. “一村一品”产业发展视角下农村创业者创业能力研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 18-21.
[2] 李敏. 新零售背景下生鲜电商发展探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 31-34.
[3] 赵长林,周愉. 美国高校创新创业教育政策与课程设置[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 95-99.
[4] 邓帆. 互联网+背景下电子商务专业创新创业教育探析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 100-103.
[5] 白锦霞,贾丽艳. 应用型高校创新创业“融合型”教育模式探讨[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 104-107.
[6] 李素华. 应用型高校创新创业教育和专业教育融合路径[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 108-110.
[7] 余文婷,占佳秀,周兴兴. 行业特色文化融入高校创新创业教育探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 122-124.
[8] 余嘉璐,詹安琪,李欠强. 创业教育对大学生创业意愿的影响研究Symbol`@@[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 132-136.
[9] 徐雪娇,赵亚奇. 新冠疫情影响下青年创业企业扶持策略[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 141-143.
[10] 李燕,徐文皓,吴灿琴,雷雪芹,宋晓丹. 应用型本科高校大学生创新创业意愿调查分析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 144-146.
[11] 曹之然. 基于文献计量的创新创业教育知识图谱研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 147-153.
[12] 车国旺. 应用型本科院校创新创业教育认识误区及对策[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 115-116.
[13] 李典. “互联网+”背景下高职院校创新创业人才培养模式探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 120-122.
[14] 丛晓琪. 基于分层回归的会计专业学生创业自我效能感研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 129-131.
[15] 吴灿琴,徐文皓,李燕,雷雪芹,宋晓丹. 江西省高校大学生创新创业教育探析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 132-134.
[1] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 1 -7 .
[2] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 8 -10 .
[3] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 11 -13 .
[4] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 14 -17 .
[5] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 18 -20 .
[6] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 21 -24 .
[7] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 25 -27 .
[8] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 28 -30 .
[9] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 31 -34 .
[10] . [J]. Pioneering With Science & Technology Monthly, 2018, 31(1): 35 -38 .
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed