地方院校测控专业创新创业教学改革

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202007066

下载:

PDF (1092KB)
输出: BibTeX | EndNote (RIS)

摘要探讨地方本科院校测控专业学生创新创业能力培养，从教学理念、培养模式等方面提出教学改革建议。实践表明，该模式有利于学生动手操作能力、创新能力培养。

	服务
	把本文推荐给朋友
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	（）
	作者相关文章
	邱雄迩
	李辉
	刘新波

关键词: 地方本科院校测控专业创新创业教学改革

出版日期: 2020-12-25 发布日期: 2021-01-10 整期出版日期: 2020-12-25

ZTFLH:

G642.4

基金资助: 邵阳学院精品课程资源共享项目；邵阳学院教改项目（2017JG38）；湖南省教育厅一般项目（16C1449）；湖南省科技计划项目（2016TP1023）

作者简介: 邱雄迩（1973-），男，硕士，邵阳学院副教授,研究方向：电力电子与电气传动。

引用本文:

邱雄迩,李辉,刘新波. 地方院校测控专业创新创业教学改革[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(12): 128-130.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202007066 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I12/128

[1]	赵长林,周愉. 美国高校创新创业教育政策与课程设置[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 95-99.
[2]	邓帆. 互联网+背景下电子商务专业创新创业教育探析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 100-103.
[3]	白锦霞,贾丽艳. 应用型高校创新创业“融合型”教育模式探讨[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 104-107.
[4]	李素华. 应用型高校创新创业教育和专业教育融合路径[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 108-110.
[5]	余文婷,占佳秀,周兴兴. 行业特色文化融入高校创新创业教育探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 122-124.
[6]	李燕,徐文皓,吴灿琴,雷雪芹,宋晓丹. 应用型本科高校大学生创新创业意愿调查分析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(9): 144-146.
[7]	车国旺. 应用型本科院校创新创业教育认识误区及对策[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 115-116.
[8]	李典. “互联网+”背景下高职院校创新创业人才培养模式探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 120-122.
[9]	吴灿琴,徐文皓,李燕,雷雪芹,宋晓丹. 江西省高校大学生创新创业教育探析[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 132-134.
[10]	牛晓冬,牛晓琴,宋慧. 认知特征、创新创业教育与高校大学生创业意愿[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(8): 135-140.
[11]	郭琴. 基于文本量化的成都市创新创业人才政策研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(7): 136-142.
[12]	王清政,景波,高生平,李会,陈黎丽. 中华传统文化融入大学生创新创业教育探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(7): 147-149.
[13]	吴迪. 基于工作导向的职前教师教育实践教学改革探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 103-105.
[14]	易晨希,沈孟康. 商科专创融合人才培养模式研究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 110-112.
[15]	梁红. 高职院校创新创业教育师资队伍建设探讨[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(6): 119-120.