VR技术在教育领域中的应用

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202008027

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摘要探讨VR技术在教育领域中的应用，着重研究VR技术在虚拟化学教学实验、交通安全知识普及和沉浸式阅读中的使用；利用VR互动性、想象性、沉浸安全性的特性，将学习变成一种交互体验，提高学生的学习效率。

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关键词: VR技术教育意义

出版日期: 2021-01-25 发布日期: 2021-02-09 整期出版日期: 2021-01-25

ZTFLH:

TP391.19

基金资助: 国家社会科学基金教育学一般课题“当前我国高校学生创业失败的原因、效应与改进对策研究”（BIA170218）；江苏省社会科学基金项目一般项目“基于创业失败视角的高校学生创业教育体系和社会支持体系研究”（17JYB010）；江苏省高校哲学社会科学重点项目“创新发展战略中的高校大学生创新创业教育与社会支持体系研究”（2017ZDIXM143）

作者简介: 宋晓丹（1982—），女，江西科技学院管理学院讲师，研究方向：教育管理、创新创业教育。

引用本文:

尹范琪,吴灿琴,宋晓丹. VR技术在教育领域中的应用[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(1): 126-128.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202008027 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I1/126

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