大学生创业意愿影响因素探究

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202008090

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摘要基于吉林省创业教育实践的考察，向在校和近三年毕业大学生进行问卷调查和访谈获得一手数据，开展理论和实证分析。研究显示，创业教育与创业意愿有关，其中创业实训教育效果正向影响学生的创业意愿。学生对教育评价的排序为教师的热情与付出、创业课堂教育、创业竞赛、创业实训、创业讲座。针对目前创业教育存在的缺乏课程体系、创业教育师资不足、学生对创业资源获取存在认知偏差、创业资金获取困难等问题，提出对策建议。

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关键词: 大学生创业影响因素

出版日期: 2020-12-25 发布日期: 2021-01-10 整期出版日期: 2020-12-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 吉林省教育厅就业专项 “大学毕业生自主创业的培养与扶持研究”（JJKH20190254JY）

作者简介: 杨红（1970-），女，吉林大学管理学院教授，研究方向：创新创业；卢莎丽（1996-），女，吉林大学管理学院硕士研究生,研究方向：创新创业；陈韦燃（1996-），男，吉林大学管理学院硕士研究生，研究方向：创新创业。

引用本文:

杨红,卢莎丽,陈韦燃. 大学生创业意愿影响因素探究[J]. 科技创业月刊, 2020, 33(12): 103-107.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202008090 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2020/V33/I12/103

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