高校创业教育社会支持体系构建

doi:10.3969/j.issn.1672-2272.202009041

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摘要高校创业教育有着显著的社会实践性，对社会资源的依赖性强，提高高校创业教育质量，破解大学生低创业率与低成功率“两低”问题需要广泛的社会支持。对创业教育认识不够、内生动力不足以及互动机制不健全等原因，导致高校创业教育社会支持的不足。实现优势互补、相互配合、资源共享，增强高校创业教育社会支持效果，需要构建构成要素明确、角色定位清晰、保障机制健全的“六方协同”的高校创业教育社会支持体系。

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关键词: 高校创业教育六方协同社会支持体系

出版日期: 2021-01-25 发布日期: 2021-02-09 整期出版日期: 2021-01-25

ZTFLH:

G647.38

基金资助: 湖北汽车工业学院大学生创新创业训练项目：‘智能化’财税管理系统开发与设计”（DC2020081）；湖北汽车工业学院2020年度教学研究与改革项目“基于OBE模式的《财务管理》课程改革与实践”（JY2020039）

作者简介: 张兄武（1975—），男，博士，苏州科技大学电子与信息工程学院研究员、硕士生导师，研究方向：高等教育管理、创业教育管理；刘轩（1981—）男，博士，南京工业大学经济与管理学院副教授、硕士生导师，研究方向：就业与创业管理；徐银香（1976—），女，硕士，苏州科技大学商学院副教授，研究方向：劳动法、就业创业法律。

引用本文:

张兄武,刘轩,徐银香. 高校创业教育社会支持体系构建[J]. 科技创业月刊, 2021, 34(1): 129-134.

链接本文:

http://www.zgkjcy.com/CN/10.3969/j.issn.1672-2272.202009041 或 http://www.zgkjcy.com/CN/Y2021/V34/I1/129

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